Учебная система ЧУПО "СОЦИАЛЬНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ"

Цель изучения дисциплины: сформировать экономико-географические знания и представления о происхождении, современных особенностях, закономерностях и тенденциях развития мира в целом, отдельных регионов и стран, рассматривая их в типологическом и индивидуальном срезах.

     Данный курс общеобразовательный. В него включены наиболее известные произведения ХХ века. В нем рассматриваются основные направления развития русской литературы в этот период, что помогает понять, проанализировать и правильно интерпретировать творчество  поэтов и писателей. этой эпохи. 

Курс предназначен для изучения информатики 11 класса для надомного обучения

Данный курс дает возможность детям с ослабленным здоровьем получать знания, закреплять их и проверять степень усвоения материала с использованием дистанционного метода обучения.

Курс предназначен для изучения биологии 10 класс.

Курс предназначен для изучения материала по географии за 10 класс.

Курс предназначен для изучения основ химии.

Курс предназначен для дистанционного обучения учащихся различных категорий.

Курс предназначен для студентов колледжа. В этот курс включены вопросы синтаксиса словосочетания и предложения, пунктуации, стилистики.

Курс расчитан на изучение механики на базовом уровне.

Цель освоения междисциплинарного курса: организация деятельности обучающихся по усвоению знаний, формированию умений и компетенций; создание педагогических условий для формирования и развития музыкальных и творческих способностей, удовлетворения потребностей в интеллектуальном, нравственном и музыкально-эстетическом совершенствовании, профессиональной ориентации.

Задачи междисциплинарного курса: формирование профессиональных умений по определению цели и задач, планирования музыкального воспитания в начальных классах;  развитие умения обоснованно выбирать эффективные формы, методы, средства музыкального воспитания для достижения требований ФГОС СПО; развитие умения обоснованно выбирать эффективные частнопредметные методы, средства обучения и воспитания для достижения предметных результатов по музыкальному воспитанию; развитие умения организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

Целью данного курса является теоретическая подготовка студентов к мерам профилактики и коррекции девиантного поведения в условиях образовательных учреждений, а также разработка соответствующих программ и концепций.

Основная цель данного курса - формирование у слушателей представлений о направлениях психологического сопровождения младших школьников и подростков.

В курсе «Психология дошкольного возраста» рассматриваются основные закономерности развития психики детей дошкольного возраста с учетом развития новых теоретических исследований и возникающих в современной образовательной практике запросов.

Курс является пропедевтическим в формировании профессиональных педагогических компетенций, связанных с приобретением психолого-педагогических знаний и повышением общей культуры студентов, способностью занять педагогическую позицию в образовательной и профессиональной деятельности.

Цель дисциплины состоит в том, чтобы ознакомить студентов с основными понятиями, теориями и проблемами психологии личности, прослеживая связи между методологическим, теоретическим и эмпирическим уровнями научного знания.

Целями курса являются: освоение теоретических основ психологии и этики; формирование умений давать этико-психологический анализ ситуаций и отношений, делового общения, в особенности; развитие навыков общения,делового общения и, прежде всего, навыков бесконфликтного общения, организации переговоров.

Целью изучения психологии личности является ознакомление студентов с основными понятиями, теориями и проблемами психологии личности, прослеживая связи между методологическим, теоретическим и эмпирическим уровнями научного знания.

Курс высшей математики является фундаментом математического образования будущего специалиста по менеджменту организации, имеющим важное значение для успешного изучения общетеоретических и специальных дисциплин.

Целью данного курса является формирование физической культуры личности и способности направленного использования разнообразных средств физической культуры, спорта и туризма для сохранения и укрепления здоровья, психофизической подготовки и самоподготовки к будущей профессиональной деятельности.

Целью курса "Дискретная математика" являются знания необходимые для четкой формулировки и формализации понятий, объектов и процессов природного и инженерно-технического мира, для постановок различных прикладных задач, а также для разработки и внедрения современных информационных технологий.

Изучение курса «Математическая статистика» обусловлено требованиями, предъявляемыми к современному специалисту, в числе которых общие: способность к логическому способу рассуждений и выводу соответствующих умозаключений, аналитическое мышление и т. п. и специальные: владение математическими методами решения прикладных задач с последующим анализом полученных результатов, способность к обобщению известных методов, использованию необходимых аналогий.

В ходе изучения дисциплины формируются навыки по применению законов и стандартов информационной безопасности, навыки по оформлению авторских прав, правовые знания в различных сферах деятельности, умения реализовывать технологии направленные на обеспечение информационной безопасности в условиях операционной системы Windows, умения пользоваться приложениями в локальных и общемировых сетях, а также умение использовать основные руководящие документы для обеспечения информационной безопасности организации.

Основной целью курса является получение студентами практических знаний и навыков по использованию системы дистанционного обучения как платформы для онлайн и смешанного обучения в ТИЭИ. Кроме того, студенты получат знания о методах и способах самостоятельного онлайн и смешанного обучения. 

Информатика как наука развивается на стыке математики, естественных, технических и общественных наук. Это обеспечивает междисциплинарность выводов и результатов информатики. Математика, в свою очередь, универсальна и необходима во многих сферах деятельности. Целью курса является изучение математики и информатики, как двух неотъемлемых составляющих в современном мире.

Цель обучения студентов дисциплине - формирование знаний о принципах построения и функционировании вычислительных машин, организации вычислительных процессов на персональных компьютерах и их алгоритмизации, программном обеспечение персональных компьютеров и компьютерных сетей, а также эффективное применение современных информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности.

Объектом изучения данного курса является информатика, техническая наука, систематизирующая приемы создания, хранения, обработки и передачи информации средствами вычислительной техники, а также принципы функционирования этих средств и методы управления ими.

Цель обучения студентов дисциплине - является совершенствование опыта ис­пользования компьютерной техники и программного обеспечения, рассмотре­ние теоретических основ и базовых понятий информационных технологий.

Данный курс рассчитан на изучение отрасли деятельности, обеспечивающей документирование и организацию работы с официальными документами и являющейся важным аспектом работы любого предприятия: в организациях создаются документы, отражающие результаты и ведение производственной деятельности, финансовое состояние, работу с персоналом, материально-техническое обеспечение и т.п.

Целями обучения студентов дисциплине являются умения получать информацию о параметрах компьютерной системы; подключать дополнительное оборудование и настраивать связь между элементами компьютерной системы, а также производить инсталляцию и настройку программного обеспечения компьютерных систем.

Исследование операций включает в себя чрезвычайно широкий спектр методов и задач, всегда бывает связано с необходимостью принятия решения, по возможности наиболее оптимального. Каждое исследование сопровождается последовательностью выполнения таких этапов, как постановка задачи, построение математической модели, нахождение или разработка метода решения, проверка и корректи­ровка модели, реализация найденного решения на практике.

Часто оказывается, что достижение некоторого результата может быть выполнено не единственным способом.  В таких случаях приходится отыскивать наилучший способ.  Но в разных ситуациях  наилучшими могут оказаться совершенно разные решения. Это зависит от выбранного или заранее заданного критерия.

На практике оказывается, что часто понятие "наилучший" может быть определено количественно: минимум затрат, максимум скорости, прибыли, минимум отклонений от нормы и т.д.

Поэтому в таких случаях возможна постановка математических задач поиска оптимального решения (наименьшего или наибольшего). Задачи на отыскание оптимального решения называют оптимизационными. Как правило, оптимальный результат находится не сразу, а в результате процесса  оптимизации. Применяемые методы называют методами оптимизации.

Целью данной программы является подготовка специалистов по программированию на платформе 1С.

Целью освоения дисциплины являются знание синтаксиса языка программирования php; знание методов и функций для работы с файлами; знание основных операторов и конструкций и принципов построения реляционных баз данных, а также умение делать простейшие автоматизированные арифметические расчеты; умение обрабатывать файлы и работать с информацией в файлах; умение строить структуру реляционной базы данных и работать с таблицами базы данных.

Цель обучения студентов дисциплине - формирование знаний о принципах построения и функционировании вычислительных машин, организации вычислительных процессов на персональных компьютерах и их алгоритмизации, программном обеспечение персональных компьютеров и компьютерных сетей, а также эффективное применение современных информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности. 

Курс рассчитан на получение знаний:

- об основных принципах и методах общей теории безопасности; об опасности технических систем и технологических процессов, методах и средствах защиты;

- о системе управления безопасностью жизнедеятельности; о защите населения и территорий в чрезвычайных условиях;

- о международном опыте в области безопасности жизнедеятельности и охраны окружающей среды.